2023年中考语文试题分类汇编：诗词赏析（一）

【2023黑龙江龙东地区】

江城子·密州出猎  苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。       酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”都运用了什么写作手法？结尾句表现了作者什么思想感情？（2分）

【答案】运用典故（引用典故、借用典故）的写作手法。作者在结尾句表现了自己要报效国家、关心国家命运的爱国精神。

【2023黑龙江绥化】

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

①下列对古诗的理解有误的一项是（ ）（2分）

A. 诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。

B. “吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。

C. 诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。

D. 这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒彩。

②从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？（2分）

【答案】

①C   作者当时的思想是矛盾的，他支持唐王朝的平叛战争，希望取得胜利，但同时他又为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。   ②原因是：婆婆被拉走，公公不在家，丈夫又死了，孩子尚年幼，生活很贫困，苦不堪言，所以“泣”；形象是：关切人民痛苦的形象。

【2023北京】

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

9、根据你理解，在下面横线上填写恰当的内容。本诗的开头叙述诗人①          ，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式叙写了②          。（2分）

10、列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。（3分）

【答案】

9、 ①. 出使塞上时轻车从简、路途遥远的情况和出使的目的    ②. 战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹    

10、“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。

【2023河北】

某公园内池塘周围遍植垂柳，树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。阅读下面标牌上的诗句，回答后面的问题。

（1）解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。（1分）

（2）一切景语皆情语。乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感？（2分）

（3）丙和丁两个标牌上的“嫩”字，写出了景物怎样的共同特点？（3分）

【答案】

（1）柳絮    （2）表现了诗人的依依不舍之情    （3）柳树富有生机与活力。

【2023天津】

下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A.首联点题，“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出诗人羁旅漂泊之情。

B.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好：“潮平”, 两岸才显得宽阔；“风正",帆才有悬空的态势。

C.颈联用“生”“入”二字将“日”与“春”拟人化，在景物描写中蕴含着自然的理趣。

D.尾联呼应首联，写诗人希望从大雁那里得到友人的消息，悲伤之情溢于言表。

【答案】D

【2023福建】

遥碧亭  杨杰

幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。

暮云留恋飞不动，添得一重山外山④。

[注]①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。

4、诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？（4分）

5、请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。（3分）

【答案】

4、第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。

第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。

5、示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。

【2023江苏苏州】

九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得九域志①，泫然有感

陆游

一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。

愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。

天地何由容丑虏，功名正恐属书生。

行年七十初心在，偶展舆图②泪自倾。

[注]①九域志：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②舆图：地图。

6、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ）

A．“一事无成老已成”中“一事无成”与“老已成”有着强烈的对比，暗含了诗人因年事已高而功业无成的失望与遗憾。

B．“不堪岁月又峥嵘”的“不堪”指不能承受，“岁月又峥嵘”指年华不断流逝，这是诗人因年复一年的蹉跎而发出的感慨。

C．“愁生新雁寒初下”是说秋天一到大雁从北地飞来，诗人触景生愁，这个愁与范仲淹见到“衡阳雁去”所生之愁是一样的。

D．颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是年纪老大而壮心不已的诗人真诚的期盼。

7、仔细阅读尾联，根据要求回答问题。（4分）

（1）诗人说自己“行年七十初心在”，这可从他《示儿》中的“__ __ __ __ ____，__ __ __ __ __ __”两句诗得到有力印证。

（2）“偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？请用艾青《我爱这土地》中的两句诗或自己的话回答。

【答案】

6、C

7、（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。或：死去元知万事空，但悲不见九州同。

（2）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

或：面对地图上朝廷未能收复的失地而流泪，表达了诗人对这片土地（祖国）的热爱之情。

【2023江苏泰州】

阅读王安石的《金陵即事①》，完成第6题。（6分）

水际柴扉②一半开, 小桥分路入青苔。

背人照影无穷柳, 隔屋吹香并③是梅。

【注】①即事：就眼前的事物、情景（做诗文或绘画）。②扉：一作“门”。③并：都。

6、（1）下列王安石的诗句中，与本诗感情基调最接近的一项是（ ）（2分）

A.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。《《元日》）

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》）

C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。《《书湖阴先生壁》）

D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）

（2）本诗通篇写景，似乎不见人，却又处处见人。结合诗句，说说你见到了怎样的人。（4分）

【答案】

（1）C

（2）示例：就全诗来看，诗人是从回到自己茅屋的角度来写的，由远及近，直到走进自家庭院之内。首句写隔水望见茅屋柴门半开半闭，这是“人”看的结果；第二句写由小桥进入居处，穿过小桥，走近屋前，只见满地青苔，这里的“入桥”，“见青苔”也是人所为；第三句写水边柳树与梅花，柳则背人照影，梅则隔屋吹香，似是有意与观赏保持距离，从而赋予了它们以现实生活中有些羞怯的少女形象。虽未写人，但都给人有人侧的感觉。这些都反映了主人的高雅情趣。

【2023江苏扬州】

【甲】送苏尚书赴益州

[唐]郑惟忠

离忧将岁尽，归望逐春来。

庭花如有意，留艳待人开。 

【乙】送别

[唐]陈子良

落叶聚还散，征禽①去不归。

以我穷途泣，沾君出塞衣。

注：均选自《全唐诗》。①[征禽]远徒的大雁。

（1）【乙】诗为什么写“落叶”和“征禽”？（2分）

（2）如果从这两首诗中选两句，送给即将外出上学的好友，你选哪两句？简述理由。（3分）

【答案】

（1）“落叶”“征禽”表达的是诗人漂泊、零落、孤苦的深沉情感。

（2）示例：庭花如有意，留艳待人开。这两句诗蕴含着对新生与希望的向往和追求，表达了作者对美好未来的期许。

【2023江西省】

过彭泽  

解缙

青山围一县，隐隐见人家。

乱石江边出，孤帆带日斜。

翠添官舍柳，香泛驿楼花。

不见陶彭泽①，湓城②起暮鸦。

【注】①陶彭泽：晋陶渊明曾官彭泽令，故称。②湓城：指九江城。

7、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景，天然清丽。

B.诗中先写县城环境，次写城边水涯景色，再写官舍驿楼之景，层次分明。

C.本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物，由大景渐写小景。

D.尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。

8、补写出下面句子中的空缺部分。颈联中“添”“泛”二字富有表现力，一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓，一个“泛”字写出              。

【答案】

7、A

8、示例：驿楼之花香气四溢

【2023山东济宁】

访登子重到故居①（其一）

张岱

里②中曾屡到，不忍看荒庐。乔木惊新伐，斋名想旧除。

犹思牵幌入，恍忆出门初。牖③下三竿竹，依依尚识余。

【注释】①张岱二弟张登子住在富阳，那里有张家田产，张岱常前往探亲。本诗为明亡之后，诗人重游旧地之作。②里：住宅。③牖：窗。

10、下列诗句与本诗的情感基调最为接近的一项是（    ）（2分）

A.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 B.二十余年如一梦，此身虽在堪惊。

C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 D.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

11、尾联为什么要写“三竿竹”？（3分）

【答案】

10、B

11、此句运用了拟人的修辞，借竹子识人来抒发作者对国破家亡的感慨，对明朝故国的怀念之情。

【2023山东枣庄】

饮酒（其五） 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

8、对诗歌理解不恰当的一项是（ ）（3分）

A．该诗为五言古诗，题为“饮酒”，实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。

B．“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得，表达诗人宁静安详的心态。

C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”，展现了独特的自然之美：静态的温馨和动态的灵性。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”，这其中的妙谛，在诗人看来，只可意会，难以言传。

9、苏轼曾这样评述“采菊东篱下，悠然见南山”：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人_ _ _ _ __的心境。（2分）

【答案】

8、B 

9、无意所得、悠然忘我

【2023浙江绍兴】

春早得雨

【宋】陆游         

稻陂方渴雨，蚕箔①却忧寒。更有难知处，朱门惜牡丹。

【注释】①蚕箔：养蚕的器具，俗称蚕帘。这里指代蚕。

小明：“朱门”指代①      ，杜甫有诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。因为“②             ”，他们似乎不喜欢下雨。（2分）

小红：从“稻陂”“蚕箔”可见，诗歌还描写了另一个群体；③          。“稻陂方渴雨，蚕箔却忧寒”一句，可借鉴白居易《卖炭翁》中写卖炭翁矛盾心理的“④           ，          ”句解读。（3分）

小明：《春早得雨》应该归到情趣、情怀、哲理哪一类呢？结合词句简要阐述一下吧。（3分）

小红：⑤

【答案】

①豪门贵族（富人、权贵等）  ②（惜）牡丹③劳动人民（农民、百姓、穷人等）  ④可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒  ⑤示例1：陆游写了穷人和富人对雨的不同态度及其原因，表现了他的“悯农”情怀，暗含对豪门贵族的批评。所以应归入“情怀”类。示例2：陆游写了穷人和富人对雨的不同态度及其原因，揭示出一种哲理：对于同一事（物），不同的人因不同原因会有不同的立场（态度）。所以应归入“哲理”类。示例3：陆游写了穷人和富人对雨的不同态度及其原因，表现了对劳动人民的同情，暗含对豪门贵族的批评，也揭示出一种哲理：对于同一事（物），不同的人因不同原因会有不同的立场（态度）。所以既可归入“情怀”类，也可归入“哲理”类。

【2023甘肃白银、武威】

【甲】望洞庭湖赠张丞相  孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【乙】近试上张水部  朱庆馀

洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑①。

妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？

【注释】①舅姑：公婆。

18、赏析上面两首诗，完成对话。

小文：在唐代，常有士子将自己写的诗文呈给达官贵人，希望得到推荐或者赞誉。【甲】诗就是孟浩然写给丞相张九龄的投赠诗，作者以“欲济无舟楫”为喻，婉转含蓄地表达了自己            的心愿。

小逸：是的，孟浩然志在求仕，却不直接告白，不露乞怜痕迹，大方得体，深婉有致。

小文：【乙】诗有异曲同工之妙，作者朱庆馀把自己比作           ，把张籍比作             ，把主考官比作公婆，表面问“我的眉画得浓淡可合时兴”，实则在问张水部：                    

小逸：其实，“近试上张水部”这个标题就可以帮助我们明白作者的写作意图。小文：有趣的是，张籍收到这首诗后，用一首《酬朱庆馀》作了巧妙回答：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”

【答案】

从政（当官/求仕/希望得到举荐）      新妇（新娘）      夫婿（新郎）    我的作品是否符合主考官的要求？（我能考上吗？）

【2023陕西省】

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

19、有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。（2分）

20、《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组，并说说理由。（2分）

笛子  古筝  唢呐  编钟  二胡

【答案】

19、原句比“波浪涌起”更能突出大海的波澜壮阔。或；原句描绘的是大海波澜壮阔的录象，而“波浪涌起”指绘的是海水起伏涌动的景象。

20、示例一：我推荐古筝。古筝之声古朴、刚劲、悠扬，与本诗质朴刚健，音调铿锵的特点相符，有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。

示例二：我推荐编钟。编钟之声庄重、洪亮、悠远，符合本诗质朴刚健，音调铿锵的特点，有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。

【2023新疆乌鲁木齐】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

对这首词的理解不恰当的一项是（    ）（3分）

A．本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。

B．上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下不眠之人用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。

C．这首词的情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有对明月的赞美和向往。有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。

D．本词富有浪漫主文气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口

【答案】C

【2023贵州省】

 渔家傲① 

 [宋代]曹组

水上落红时片片，江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖，花风一阵萍香满。

晚来醉著无人唤，残阳已在青山畔。睡觉②只疑花改岸。抬头看，元③来弱缆风吹断。

渔家傲 

 [宋代]净端

斗转星移天渐晓，蓦然听得鹈鹕叫，山寺钟声人浩浩。木鱼噪，渡船过岸行官道。轻舟再奈④长江讨，重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳。呵呵笑，思量天下渔家好。

【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，无奈。

18、 下列情境在两首词中都出现的一项是（   ）（3分）

A. 夕阳西下   B. 落英缤纷   C. 船行江上   D. 人声鼎沸

19、两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物心境的变化。（4分）

示例：第一首词中人物酒醉酣睡，是轻松；醒来之时风景改变，是疑惑；明白风吹缆断，是恍然大悟。

【答案】

18、C

19、第二首词中人物钓鱼至晓，突闻声音喧扰，是烦躁；换地添饵重钓，是无奈；钓的鱼儿船里跳，是兴奋；呵呵笑，思量渔家好，是满足。